大家對2020年普及高中階段教育是怎么看的？

導讀：大家對2020年普及高中階段教育是怎么看的？ 高中生學什么呢？

有利有弊，利可讓農(nóng)村的窮孩子能進一步學習文化，也許就能改變自己的命運。弊端就是勞動力又晚四年才出來，使中國的用工荒更是雪上加霜。

高中生學什么呢？

文理科不同，學習的科目就不同，語文、數(shù)學、外語是文理科都學的。物理、化學、生物是理科學的，政治、歷史、地理是文科學的。當然在高一，所有科目都要學習。

語文語文是我們國家加大力度重點的學習科目，高中三年學習5本書，必修一到必修五。學習的內(nèi)容包括文章，古詩，文言文等等，因為語文是一個看重基礎(chǔ)的學科，如果你初中語文學習好的話，高中跟上老師，老師讓背的就馬上背下來，老師讓寫的就馬上去寫，老師讓練的就多練，那么語文成績一定會很高。

數(shù)學高中數(shù)學相對來說比較難，必修的有五本書，從必修一到必修五，囊括了集合、函數(shù)、立體幾何、概率、向量等等相關(guān)知識；還有選修的書，這個就要根據(jù)高中老師的教學內(nèi)容和你的文理科來決定，一般選修包括圓的方程、導函數(shù)、二項式等等。所以說數(shù)學相對來說學起來比較吃力，而且比較費工夫，那么數(shù)學的話就是多練、多做。

外語其實高中英語看重的也是基礎(chǔ)，如果你英語基礎(chǔ)好的話，那么學起來相對來說比較容易，高中英語主要學的就是一些語法，時態(tài)、倒裝句、虛擬語氣、情態(tài)動詞等等。再就是大量的閱讀翻譯，包括寫作都是需要練習的。

物理高中物理相比于初中，學的更廣、更深，要加深對重要物理知識的理解，有些將由定性討論進入定量計算，如力和運動的關(guān)系、動能概念、 電磁感應、核能等。要擴大物理知識的范圍，學習很多初中未學過的新內(nèi)容，如 力的合成與分解、 牛頓 萬有引力定律、 動量定理、 動量守恒定律、光的本性等。更重要的是提高學習物理知識和應用物理知識的能力，高中階段主要是自學能力和物理解題 能力，并學會一些常用的物理研究的方法。高中物理課本共三冊，其中第一，二冊為必修，第三冊為必修加 選修。物理在絕大多數(shù)的省份既是會考 科目又是高考科目，在高中的學習中占有重要地位。

總之，高中物理與初中物理相比，是螺旋式上升的。

化學高中化學學的，也比初中更難，包括一些化合價、化學方程式、化學反應、化學的分子式、一些元素的家族等等，而且化學學的也比較切合實際，與實際相聯(lián)系的題也非常多，所以說化學主要就是把該背的背會，把相關(guān)的化學反應記牢，然后反復練習。

生物大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本，但大致內(nèi)容是一樣的。人教版教材共6冊，必修1、2、3為必修的內(nèi)容，而選修1、2、3供學生自行選擇學習。

而學習的內(nèi)容也包括了細胞、生物圈、種群、微生物的培養(yǎng)、基因工程、菌類、染色體等等一些內(nèi)容，學的還是相對來說比較雜的。

政治高中的政治，主要學習一些我國的生產(chǎn)消費、生活水平、供求關(guān)系，一些時事的政治問題、價值觀、哲學、文化、生活等等，都是一些要求死記硬背的知識點。

歷史高中的歷史，可以說從古學到今，從國內(nèi)學到國外，從人類的發(fā)展學到現(xiàn)在的進步，所有的發(fā)展歷史都是高中歷史所學的范圍，包括一些朝代的發(fā)展，一些科技的進步等等，需要背的東西還是比較多的。

地理高中地理，主要學習一些地理知識，河流、海洋、湖泊、地理地貌，地理位置、冰川、沙漠、盆地的構(gòu)成，溫度氣候的差異以及一些農(nóng)作物的生長情況分布等等。

所以說高中學習的知識要比初中更難，更深，更 廣，那么要想學習好高中的知識，就需要有一個適合自己的學習方法，再加上自己的努力。

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