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        杭州市普法辦、市教育局主辦的憲法主題征文該怎么寫(xiě)?快報名,這周六有指導講座!

        上周起,都市快報愛(ài)寫(xiě)作的獅子作為承辦方,發(fā)布了憲法主題征文活動(dòng)的消息。具體內容如下:

        憲法主題征文

        為深入開(kāi)展憲法的學(xué)習宣傳教育,進(jìn)一步增強全市中小學(xué)生的法治意識,杭州市普法教育依法治理領(lǐng)導小組辦公室、杭州市精神文明建設委員會(huì )辦公室、杭州市教育局、共青團杭州市委、杭州市關(guān)心下一代工作委員會(huì )、杭州五四憲法歷史資料研究會(huì )、杭州市圖書(shū)館事業(yè)基金會(huì )、杭州日報報業(yè)集團決定聯(lián)合舉辦“憲法就在我們身邊”憲法主題讀書(shū)征文活動(dòng)。

        因為孩子們以前很少以法律為主題來(lái)寫(xiě)征文,怕大家覺(jué)得無(wú)從下筆,愛(ài)寫(xiě)作的獅子特地聯(lián)合杭州五四憲法歷史資料陳列館舉行系列活動(dòng)。

        第一場(chǎng)活動(dòng)9月8日已舉行

        孩子們有學(xué)有玩很開(kāi)心

        系列活動(dòng)第一場(chǎng)已經(jīng)于9月8日下午在五四憲法歷史資料陳列館北山街館區舉行。

        在這里孩子們參觀(guān)了五四憲法起草地舊址,看了憲法誕生的紀錄片,并體驗了憲法宣誓。

        講解員專(zhuān)業(yè)又耐心的講述,讓五四憲法起草的那段歷史變得十分生動(dòng)可感,舊址里的一張桌子一張椅子仿佛都有故事,孩子們邊聽(tīng)講解,邊用筆快速地記錄,還小聲討論著(zhù):“我回去就寫(xiě)這張桌子和憲法的故事。”

        憲法的相關(guān)知識孩子們也記住了不少,講解員最后給孩子們來(lái)了個(gè)知識競賽,孩子們回答可踴躍啦!

        第二場(chǎng)活動(dòng)重磅嘉賓加盟

        知名律師帶來(lái)《憲法就在我們身邊》主題講座

        第二場(chǎng)活動(dòng),我們邀請50戶(hù)家庭參觀(guān)“憲法在我們身邊”主題展覽,孩子們可以體驗一回當小代表模擬體驗行使人大代表的權力,另外,還可以戴上VR眼鏡,看看憲法起草地舊址等。

        而知名律師蘇迪亞(浙江中銘律師事務(wù)所主任律師,杭州市普法辦憲法宣講團成員,浙江圖書(shū)館客座教授,曾任司法部、全國普法辦等主辦的《全國法治動(dòng)漫微電影征集活動(dòng)》、2016杭州市中小學(xué)生憲法知識競賽大賽的專(zhuān)家評委等)將帶來(lái)一場(chǎng)非常生動(dòng)的講座,講座內容:人的一生都和憲法有關(guān),從胎兒開(kāi)始,0-8歲的孩子和憲法,18歲以前和憲法等等

        時(shí)間:9月15日下午2:30-4:00

        地點(diǎn):五四憲法歷史資料陳列館棲霞嶺館區

        展館地址:杭州市棲霞嶺54號,咨詢(xún)電話(huà):87996299。交通指南:1.公交:乘7路、27路、51路、52路、118路、游10線(xiàn)在岳廟站下車(chē)。2.地鐵:乘地鐵1號線(xiàn),龍翔橋站(C4口出)下車(chē),步行至東坡路平海路口公交站,乘7路或游10線(xiàn)至岳廟站下車(chē)。

        第二場(chǎng)活動(dòng)報名方式:點(diǎn)擊閱讀原文獲取報名鏈接,填寫(xiě)相關(guān)信息即可。報名成功將會(huì )收到短信通知,憑短信可進(jìn)一大一小。

        相關(guān)資料獲取大家也可以關(guān)注“五四憲法”歷史資料陳列館微信公眾號。

        征文10月22日截稿 在憲法宣誓墻前舉行頒獎儀式

        特別提醒大家:憲法主題征文截稿時(shí)間為10月22日。

        投稿方式:

        (1)關(guān)注都市快報“愛(ài)寫(xiě)作的獅子”微信公眾號(微信號“dskbkjb”),點(diǎn)擊首頁(yè)右下角“個(gè)人中心”,填寫(xiě)信息一欄提交成為會(huì )員。點(diǎn)擊“投稿”,然后在標題內輸入“(憲法)+作文標題”,再輸入征文即可。

        (2)或將征文電子稿發(fā)送至dskbkjb@163.com,郵件主題注明“憲法+作文標題”;請在文中最后附報名信息(作者姓名 + 報名組別 + 所在學(xué)校和班級 + 聯(lián)系方式)。

        采寫(xiě)/制作 黃鶯

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