中新網哈爾濱5月22日電(劉立靜 記者 史軼夫)在短短兩個小時里，參與者可經歷從快樂童年、青春無悔、結婚典禮、成為父母、事業(yè)巔峰、臨終時刻等十余個人生重要環(huán)節(jié)，通過一系列對人生現實場景的模擬，讓學生在“人生分階”中，加強對生命歷程的體驗。22日，哈爾濱工程大學在學校啟航活動中心舉辦了一場別開生面的“人生分階”團體心理輔導活動。

與以往的團體心理輔導活動不同，本次活動主要針對大一年級家庭經濟特殊困難的學生進行，吸引了300余名學生參加?；顒佑蓪W校助學服務中心和學生發(fā)展指導中心聯(lián)合主辦，學生組織“助夢團”承辦。

哈工程學工處相關負責人說：“我們舉辦這樣的活動，是為了對家庭經濟困難學生的精準幫扶和資助真正落地，因為我們在具體工作中，發(fā)現有的學生存在各種迷茫的心理狀態(tài)，所以，我們想在做好困難學生經濟資助的同時，也要著重加強他們的心理援助，實施深入的心理幫扶活動?！?/p>

兩個小時演繹生命從開始到終止的過程，參與者按照10個主題環(huán)節(jié)的順序依次走完全程，經老師引導和點評，體會該年齡階段所需要的心理成長，達到總結過去、珍惜現在、合理安排未來的目的。活動旨在通過這樣大容量的互動，增強團體心理輔導的趣味性，擴大學生，尤其是家庭經濟困難學生對心理輔導的接受度和受益面，也是對團體心理輔導形式的一種有益探索。

參與者表示，短暫的一天經歷了漫長的生命歷程，思考每一階段需要完成的心理成長任務，促使獲得清晰的人生目標，更好地規(guī)劃未來，能夠以更積極樂觀的態(tài)度面對困難和挫折。

在活動結束后，家庭經濟困難學生分組情況和心理指導教師將固化不變，在大學四年學習生活中，各組心理指導教師將作為學生們的心理顧問開展長期、持續(xù)、定時的“1對1”或“1對N”心理輔導和培訓活動，為家庭經濟困難學生心理建設搭建一個“心靈港灣”。

哈爾濱工程大學為全面提升家庭經濟困難學生群體綜合素質和能力水平，增強他們的歸屬感和凝聚力，于2015年9月成立了以家庭經濟困難學生為主體的學生組織“助夢團”。助夢團秉承“有需求就有服務，有服務就有質量” 的工作目標，開展“定制式活動”，切實解決困難學生生活學習、人際交往、心理健康、科創(chuàng)實踐等方面存在的問題，引導學生“自助-助人”的思想意識，將“服務育人，精準資助”做細做實，全面助力困難學生成長，真正為他們圓夢導航。(完)

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