成績(jì)出來(lái)前途黯淡？19名學(xué)生成績(jì)零分，校方卻集體沉默了
不久前，
——中職學(xué)業(yè)水平考試，
而在這次考試成績(jì)出來(lái)后，
就讀于福建省民政學(xué)校
社會(huì )福利事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)班的
19名學(xué)生卻吃了一驚，
因為有一門(mén)考試的成績(jì)被清零了。
一門(mén)成績(jì)清零學(xué)生家長(cháng)很著(zhù)急
福建省民政學(xué)校隸屬于福建省民政廳，是一所公立全日制中專(zhuān)學(xué)校，其中設有一門(mén)社會(huì )福利事業(yè)管理（少兒服務(wù)）的專(zhuān)業(yè)，這也是這所省級重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，然而對于選擇該校該專(zhuān)業(yè)的19名2017級中職生來(lái)說(shuō)，如今他們前途卻面臨著(zhù)灰暗。
小陳
我們本來(lái)大家都可以上一個(gè)好的學(xué)校，學(xué)校讓我們改專(zhuān)業(yè)這個(gè)事情，連一個(gè)正常的大專(zhuān)都上不了。
小陳母親
非常非常難受，我們現在就是很著(zhù)急，整個(gè)家長(cháng)群的家長(cháng)都很著(zhù)急。
社會(huì )福利事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)
教學(xué)內容卻是幼教專(zhuān)業(yè)
學(xué)校招的是社會(huì )福利事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)，
然而教的卻是幼教內容。
記者在學(xué)生提供的成績(jì)單
和學(xué)生證上看到專(zhuān)業(yè)都是幼教。
為何出現這種情況，
小陳了解到
福建省民政學(xué)校并沒(méi)有社管專(zhuān)業(yè)的師資。
學(xué)校都不知道社管專(zhuān)業(yè)該教什么，就敢向社會(huì )招收社會(huì )福利管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這豈不是拿學(xué)生當“小白鼠”，而讓學(xué)生氣憤的是學(xué)校如此做，就是想鉆空子，讓學(xué)生在升學(xué)考試時(shí)報考幼教專(zhuān)業(yè)，從而實(shí)現招生目的。讓學(xué)校想不到的是2019年12月相關(guān)部門(mén)更改高職考試政策，學(xué)生如果跨專(zhuān)業(yè)報考，必須一門(mén)學(xué)分清零，才暴露出此問(wèn)題。
校方想走擦邊球而且還很多年
在進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)中，校方承認在此次改革前，政策并沒(méi)有如此嚴格，所以早前福建省民政學(xué)校社會(huì )福利事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大都以幼教名義畢業(yè)的。
然而記者查詢(xún)到，
實(shí)際上該校早在2008年就被取消了幼教專(zhuān)業(yè)！
2008年！
2008年！
2008年！
也就是說(shuō)學(xué)校這樣操作真的已經(jīng)很多年！
小陳
如果不轉專(zhuān)業(yè)的話(huà)，不知道考什么。大家當時(shí)為了求穩，才去改了專(zhuān)業(yè)。
學(xué)的是幼教課程，高職考試如果繼續報社管專(zhuān)業(yè)，學(xué)生自然考不了，因此只能硬著(zhù)頭皮去改專(zhuān)業(yè)，接受一門(mén)學(xué)科成績(jì)被清零的命運。
面對質(zhì)疑 校方集體沉默
校方態(tài)度讓家長(cháng)難以接受
學(xué)生及記者兩次找到該校，但是學(xué)校集體沉默的態(tài)度讓家長(cháng)和學(xué)生不能接受，現場(chǎng)學(xué)生情緒一度崩潰。
家長(cháng)代表
你們這是弄虛作假，我們這些人都沒(méi)學(xué)可以上了，你從開(kāi)始騙到現在
責任在誰(shuí)還需要進(jìn)一步理清，但是釀成的后果卻很有可能耽誤這些學(xué)生前途，學(xué)生和家長(cháng)的心情我們也能理解。
那么這事情該如何解決呢？當天，校方給出的方案只有兩條路，要么學(xué)生繼續填志愿要么就是再復讀一年。
福建省教育考試院：
福建省民政學(xué)校說(shuō)法站不住腳
福建省教育考試院工作人員
目前為止，唯獨福建省民政學(xué)校社會(huì )福利事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)出了這么一個(gè)岔子。
福建省教育廳：校方過(guò)失導致問(wèn)題
福建省教育廳工作人員
不能去怪文件，文件是針對全省的中職學(xué)校。你們明明招的是這個(gè)專(zhuān)業(yè)，結果又按照另一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)，這等于是學(xué)校的問(wèn)題 。
福建省民政廳工作人員：
這是個(gè)教訓
福建省教育廳工作人員（福建省民政學(xué)校前校長(cháng)）
這是個(gè)教訓！
學(xué)校要如何面對這19名孩子呢？
事實(shí)上，
一個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)校出現這樣的差錯，
不管是有意為之還是無(wú)心之過(guò)，
都不應該！
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